26 DE MAYO 2026

 Apreciados padres de familia y estudiantes 

TEMA: Proyecto de vida

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Fortalecer la autoestima mediante el reconocimiento personal, la expresión de cualidades y la proyección positiva hacia el futuro.

DESARROLLO DE LA CLASE:  Durante el desarrollo de la clase se continua con la elaboración del proyecto "cadena de favores", se inicia con la elaboración de material para la aplicación del proyecto

Tener en cuenta que el proyecto debe ser real para poder ser aplicado y la presentación no lleva ningún tipo de decoración

19 de Mayo 2026

 Apreciados padres de familia y estudiantes 

TEMA: Proyecto de vida

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Fortalecer la autoestima mediante el reconocimiento personal, la expresión de cualidades y la proyección positiva hacia el futuro.

DESARROLLO DE LA CLASE:  Durante el desarrollo de la clase se continua con la elaboración del proyecto "cadena de favores", se presentan avances de lo siguiente:

-Objetivo

-Justificación

-Población

-Marco teórico: esta debe incluir mínimo 3 páginas y 2 referentes con las citas de acuerdo a las normas APA e incluir la bibliografía en la última hoja del proyecto.

Tener en cuenta que el proyecto debe ser real para poder ser aplicado y la presentación no lleva ningun tipo de decoración

12 de Mayo 2026

 

Apreciados padres de familia y estudiantes 

TEMA: Proyecto de vida

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Fortalecer la autoestima mediante el reconocimiento personal, la expresión de cualidades y la proyección positiva hacia el futuro.

DESARROLLO DE LA CLASE:  Durante el desarrollo de la clase se continua con la elaboración del proyecto "cadena de favores", se presentan avances de lo siguiente:

-Objetivo

-Justificación

-Población

05 de Mayo 2026

 

Apreciados padres de familia y estudiantes 

TEMA: Proyecto de vida

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Fortalecer la autoestima mediante el reconocimiento personal, la expresión de cualidades y la proyección positiva hacia el futuro.

DESARROLLO DE LA CLASE:  Durante el desarrollo de la clase se hace propuesta de un proyecto de impacto social, donde en parejas identifican una situación y se realiza la propuesta para mitigar o solucionar la problemática, esta actividad surge desde la propuesta de la película "cadena de favores", esta propuesta debe ser aplicada y los resultados será el bimestral.